關于成立《鄭州職業技術學院學風建設委員會》暨印發《鄭州職業技術學院學風建設委員會工作條例》的通知
發布人:科研處  發布時間:2014-04-18   瀏覽次數:1316

各處室、系:

為加強我院學風建設,規范學術行為,培育勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風,決定設立學風建設委員會,負責我院科研活動相關的學風道德問題的宣傳、教育、監督和查處工作。

院學風建設委員會由院學術委員會產生,設主任2人,副主任4人,委員若干人,由院學術委員會提名、討論通過,每屆任期3年。

具體組成如下:                

  任:張桂蘭  崔振興

副主任:肖世才  馬振華  王建莊  蔡同慶         

  員:張建偉  張為民  梁玉欣  任正杰  巴玉強   劉華強 宋建申  張紅亮  楊鐵貴  孫國安  周麗坤  張新偉  程春杰    張海斌  趙長福  崔鵬云   平根建  李大偉   崔慧霞  李海潮 

蔡 紅  常秉琨   王云龍  劉宏勛  李英麗  白 玲  徐愛儒  王西儉  張慧珠   趙長海 

院學風建設委員辦公室設在科研處:主任:宋建申(兼)

現將《鄭州職業技術學院學風建設委員會工作條例》印發給你們,請認真組織學習,遵照執行。

 

附件:《鄭州職業技術學院學風建設委員會工作條例》

                    20131210

 

《鄭州職業技術學院學風建設委員會工作條例》

第一條 為切實加強我院學風建設,嚴格規范我院學術行為,維護我院“明德至誠,博學遠志”的學術氛圍,促進我院教育和科研事業的健康發展,依據教育部《關于切實加強和改進高等學院學風建設的實施意見》(教技[2011]1號),結合我院實際,制定本實施細則。

第二條 學風是我院的立校之本、發展之魂。學術風氣是學術共同體及其成員在學術活動中表現出來的一種社會風氣,是學者人格、學術精神、學術取向、學術方法、社會文化環境等多種因素的綜合反映。

第三條 我院學風建設堅持以馬列主義和中國特色社會主義理論體系為指導,以黨和國家的教育方針為基本要求,嚴格遵照《高等學院科學技術學術規范指南》和《高校人文社會科學學術規范指南》的精神,嚴格執行《鄭州職業技術學院處理學術不端行為暫行辦法》、《鄭州職業技術學院教師職業道德規范(試行)》、《鄭州職業技術學院教師行為準則(試行)》、《鄭州職業技術學院學術道德守則(試行)》等文件。

第四條 堅持標本兼治、綜合治理的原則。學風建設堅持教育和治理相結合,把學術道德、學術規范作為新時期師生道德培訓的重要內容,使師生形成以遵守學術道德為榮、以違反學術道德為恥的榮辱觀。要通過教育引導、制度規范、監督約束、查處警示等途徑,逐步構建優良學風形成的長效機制。

第五條 建立學風建設責任制度。學院是學風建設的責任主體,學院主要領導是學風建設的第一責任人。學風建設將作為一項重要指標納入班子考核,實行問責制度。科研誠信要納入教師和科研人員的年度考核,并建立科研誠信檔案。

第六條 建立尊重人才成長和符合學術發展規律的科學有效評價考核機制。全面考察師德、教風,強化創新的質量和貢獻。

第七條 建立健全學術管理專項制度。圍繞科學研究的過程,認真研究制定有關學術行為的規章制度,進一步完善論文答辯、文章發表、著作出版、項目立項、成果鑒定、職稱評定等方面的程序和制度。

第八條 學風建設信息實行全方位公開化。學院開設學風建設專欄,發布學風建設的實施情況,公布學風建設的年度報告。對項目申報、項目成果、論文著作等要及時網上公示,接受校內外同行專家的監督,防止學術研究的重復化,項目申報的同質化,避免資源浪費。

第九條 設立學風建設工作機構。設立學風建設辦公室,負責指導檢查我院學風建設工作,受理并嚴肅查處學術不端行為。

第十條 學風建設辦公室具備以下職責:

(一)制定全校學風建設相關政策;

(二)定期檢查學院學風建設工作;

(三)接受學術不端行為的舉報;

(四)受理當事人的異議投訴;

(五)對學術不端行為和異議投訴進行指導、協調和督促;

(六)公開學術不端行為調查處理結果。

第十一條 充分發揮學院學術委員會的作用。學院應當明確學術委員會在學風建設、學術評價、學術發展中的職責。

第十二條 學術不端行為包括:

    (一)抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果;

    (二)篡改他人學術成果;

    (三)偽造或者篡改數據、文獻,捏造事實;

    (四)偽造注釋;

    (五)未參加創作,在他人學術成果上署名;

    (六)未經他人許可,不當使用他人署名;

    (七)夸大研究成果,一稿多投;

(八)其他學術不端行為。

第十三條 學術不端行為的調查程序:

(一)接到舉報之后10個工作日內,對舉報事實進行初步確認,如決定對舉報內容實施調查,則成立35人組成的調查小組(其中應包括1名紀檢部門人員)。

(二)調查小組成立后即開展初步調查,初步調查原則上應在調查開始后的60天之內,對初步調查的內容和結論作出書面報告。

(三)初步調查完成后,調查小組應將證據、初步調查結論分別通知舉報人和被舉報人,敦請其在5個工作日內作出書面回復,然后將此書面回復連同初步調查報告提交校學術道德分委員會主任會議審議。

(四)經校學術道德分委員會主任會議審議,若認定舉報無實質內容或證據不足,即可結束調查;若認定確實存在不端行為,委托調查小組進行正式調查或正式做出調查結論;若查明舉報是惡意誣告,應追究舉報人的責任。

(五)正式調查原則上應在初步調查完成后30天內啟動。正式調查應核查和評議所有相關證據,與舉報人、被舉報人、證人面談并記錄,被面談人需在原始記錄上簽字并保留記錄副本。

(六)正式調查結束后,調查小組應將調查報告提交校學術道德分委員會全體委員會議、校學術委員會主任會議審議后,報校務會審定。調查報告應包括:調查過程,與調查相關信息的來源,詳細的調查結果和證明材料,確定是否有學術不端行為及其嚴重程度,有關人員應負的責任。報告呈交之前須提供給被舉報人閱讀并作書面答復(該答復作為報告附件附后)。

(七)若被舉報人對調查處理結果持有異議,可以提出一次申訴,要求校學術道德分委員會重新調查。

 第十四條 學院依據有關法律法規和專家組調查結論,結合學術不端行為的性質和情節輕重,對學術不端行為進行相應處理:

    (一)情節較輕的,可給予當事人警告,取消申報項目或申報資格,取消所獲得的學術獎勵和學術榮譽,延緩職稱或職務晉升等;

    (二)情節嚴重的,可解除職務聘任,直至開除等;

    (三)觸犯國家法律的,移送司法機關處理;

(四)惡意或不負責任的舉報,對舉報人進行相應的教育、警示、處罰,直至追究法律責任。

第十五條 明確當事人權利和義務。舉報人有權利對任何學術不端行為通過合法的途徑進行舉報,被舉報人有權利對舉報事項依法、依實進行辯護。當事人雙方都有義務配合調查。舉報人拒不配合的,學院可中止調查;被舉報人拒不配合的,學院可認定舉報屬實。

第十六條 建立學術不端行為處理保密制度。要從維護學術健康風氣和當事人合法權益的高度,自覺執行保密制度。學術不端行為調查期間,參與組織調查的人員有義務為舉報人和被舉報人保密,調查過程應嚴格保密。凡發生泄密者,學院依據國家有關規定嚴肅處理。

第十七條 建立學院學風建設專項督查制度。定期開展學風專項檢查,并將檢查結果向社會公布。

第十八條 本《實施細則》由鄭州職業技術學院負責解釋。

第十九條 本《實施細則》自發布之日起施行。

                                                                鄭州職業技術學院

                                                                  20131210

 

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